二級下冊語(yǔ)文課件識字-傳統節日預習及作業(yè)人教部編版-.ppt

1、第一步：第一步：朗讀課文，讀準字音朗讀課文，讀準字音第二步：第二步：再讀課文，標畫(huà)字詞再讀課文，標畫(huà)字詞(聽(tīng)范讀，朗讀，聽(tīng)范讀，朗讀，圈出生字，畫(huà)出新詞圈出生字，畫(huà)出新詞)第三步：第三步：查字典，認生字查字典，認生字(查字典，學(xué)習課后查字典，學(xué)習課后“生字表生字表”中的生字中的生字)1 1想一想，連一連，再按要求填空。想一想，連一連，再按要求填空。bng bng l lngng chuchun n tngtngtitixioxioqioqio傳傳 統統 貼貼 宵宵 巧巧 郎郎 餅餅用加一加的辦法記?。河眉右患拥霓k法記?。篲用換一換的辦法記?。河脫Q一換的辦法記?。篲傳統傳統 貼巧餅貼巧餅宵郎宵郎

2、2 2讀讀記記。讀讀記記。節日節日 春節春節 花燈清明節花燈清明節先人先人 龍舟龍舟 中秋圓月中秋圓月轉眼轉眼 全家全家 團圓熱鬧團圓熱鬧大街小巷貼窗花大街小巷貼窗花 祭掃艾香祭掃艾香3 3比一比，再組詞。比一比，再組詞。舟（）舟（）文（）文（）巷（）巷（）丹（）丹（）艾（）艾（）港（）港（）小舟小舟牡丹牡丹文章文章艾草艾草巷子巷子港灣港灣第第四四步步：學(xué)習學(xué)習“會(huì )寫(xiě)字會(huì )寫(xiě)字”加偏旁，變成本課生字并組詞。加偏旁，變成本課生字并組詞。占占()_)_茍茍()_)_專(zhuān)專(zhuān)()_ )_ 執執()_)_市市()_ )_ 才才()_)_貼貼 倒貼倒貼轉轉 轉眼轉眼熱熱 熱心熱心鬧鬧 熱鬧熱鬧團團 團圓團圓敬

3、敬 敬愛(ài)敬愛(ài)二年級下冊語(yǔ)文課件識字 傳統節日預習及作業(yè)人教部編版 二年級下冊語(yǔ)文課件識字 傳統節日預習及作業(yè)人教部編版 第第五五步步：理解內容理解內容(帶著(zhù)本課帶著(zhù)本課“核心問(wèn)核心問(wèn)題題”“”“串珠問(wèn)題串珠問(wèn)題”讀課文讀課文)本文主要學(xué)了我國的幾個(gè)傳統節日：本文主要學(xué)了我國的幾個(gè)傳統節日：_、_、清明節、端午節、清明節、端午節、_、_、_等。等。春節春節元宵節元宵節七夕節七夕節中秋節中秋節重陽(yáng)節重陽(yáng)節第六步，我的疑問(wèn)：第六步，我的疑問(wèn)：_一、把拼音和生字連起來(lái)。一、把拼音和生字連起來(lái)。zhuzhu tu tun nxi xingngt tng ng zhun shngzhun shng堂堂 賞

4、賞 轉轉 舟舟 團團 巷巷二、看拼音，寫(xiě)漢字。二、看拼音，寫(xiě)漢字。ti ji ti ji 窗花大窗花大 小巷小巷 i ri r no no 香香貼貼街街艾艾熱熱 鬧鬧三、在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)橫線(xiàn)。三、在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)橫線(xiàn)。祭掃祭掃(so(sos so)o)掃掃(so(sos so)o)帚帚轉轉(zhun(zhunzhuzhun)n)眼眼 轉轉(zhun(zhunzhuzhun)n)門(mén)門(mén).四、比一比，再組詞。四、比一比，再組詞。街（）街（）團（）團（）掃（）掃（）行（）行（）困（）困（）歸（）歸（）傳（）傳（）賞（）賞（）乞（）乞（）轉（）轉（）常（）常（）氣（）氣（）街道街道行動(dòng)行

5、動(dòng)團結團結困難困難掃地掃地歸來(lái)歸來(lái)傳統傳統轉眼轉眼賞菊賞菊經(jīng)常經(jīng)常乞討乞討氣體氣體五、連一連。五、連一連。春節元宵節春節元宵節 清明節端午節清明節端午節 中秋節中秋節一、把音節補充完整。一、把音節補充完整。t t_ _ q q_ _ x x_貼春聯(lián)乞巧大街小巷貼春聯(lián)乞巧大街小巷l l_ _ shsh_ _ j j_ _ chch_ _ t t_牛郎牛郎 賞賞 菊菊 傳傳 統統 習題源于習題源于典中點(diǎn)典中點(diǎn)的的“基礎練習基礎練習”i iioioq qi innnnnnu un nngng二、看拼音寫(xiě)字詞。二、看拼音寫(xiě)字詞。so so ji ji i i r r no no掃掃街街艾艾熱熱 鬧鬧地

6、地道道草草三、辨字組詞我能行。三、辨字組詞我能行。團團()()貼貼()()街街()()困困()()粘粘()()銜銜()()郎郎()()舟舟()()轉轉()()朗朗()()船船()()傳傳()()傳說(shuō)傳說(shuō)團圓團圓困難困難貼畫(huà)貼畫(huà)粘貼粘貼街道街道銜接銜接牛郎牛郎朗讀朗讀龍舟龍舟小船小船轉動(dòng)轉動(dòng)四、我會(huì )按照一定的順序排一排。四、我會(huì )按照一定的順序排一排。1 1清明節重陽(yáng)節端午節春節中秋節清明節重陽(yáng)節端午節春節中秋節_2 2清晨傍晚正午深夜清晨傍晚正午深夜_3 3播種結果開(kāi)花長(cháng)葉播種結果開(kāi)花長(cháng)葉_清晨清晨 正午正午 傍晚傍晚 深夜深夜播種播種 長(cháng)葉長(cháng)葉 開(kāi)花開(kāi)花 結果結果春節春節 清明節清明節 端午節

7、端午節 中秋節中秋節 重陽(yáng)節重陽(yáng)節六、我會(huì )讀選文，并按要求完成練習。六、我會(huì )讀選文，并按要求完成練習。春節到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。春節到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。元宵節，看花燈，大街小巷人如潮。元宵節，看花燈，大街小巷人如潮。清明節，雨紛紛，先人墓前去祭掃。清明節，雨紛紛，先人墓前去祭掃。過(guò)端午，賽龍舟，粽子艾香滿(mǎn)堂飄。過(guò)端午，賽龍舟，粽子艾香滿(mǎn)堂飄。1 1文中介紹的傳統節日有文中介紹的傳統節日有()。(多項選擇多項選擇)A A春節春節B B元旦節元旦節C C元宵節元宵節D D清明節清明節 E E兒童節兒童節 F F端午節端午節ACDFACDF2 2春節可以春節可以_，_，還可以，還可以_

8、，_。3 3我國的少數民族也有自己的傳統節日，例如傣我國的少數民族也有自己的傳統節日，例如傣族有族有_，藏族有，藏族有_，彝族有，彝族有_。貼窗花貼窗花放鞭炮放鞭炮吃年飯吃年飯拜年拜年潑水節潑水節雪頓節雪頓節火把節火把節1.體會(huì )本課切中要害、深入淺出的說(shuō)理特點(diǎn),學(xué)習這篇文章的表達方式,品味本文的語(yǔ)言特點(diǎn)。找出文中典型的語(yǔ)句,歸納其特點(diǎn),嘗試從表達目的、聽(tīng)眾的感受角度品評其表達效果。閱讀時(shí),還要注意思考,理解這篇文章的針對性和現實(shí)意義。2.只有懂得舍與得，才不會(huì )被利祿牽扯而過(guò)度奔波勞累；一個(gè)人只要能夠自得其樂(lè )，即使有所失也不會(huì )為此不快樂(lè )；一個(gè)人只要擁有高深的道德修養，即使沒(méi)有官位也能內心平靜輕松

9、。3.文本中不斷提到“大自然”，在充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意的大自然面前，在可愛(ài)溫順的小動(dòng)物面前，素芭沒(méi)有任何交流的障礙，她甚至能比常人更為輕易地表達自己。4.作者用了幾乎兩章的篇幅，把素芭放置到比社會(huì )環(huán)境溫暖得多的自然環(huán)境中，在這里，素芭不僅是美好的，還有著(zhù)無(wú)言的快樂(lè )。側面的烘托讓素芭的形象更為動(dòng)人。5.反面的襯托同樣是塑造素芭形象的一個(gè)手段。素芭身邊的人們可以用話(huà)語(yǔ)交流，他們是一群極為普通的勞作者，包括帕勒達帕，可是他們對素芭的表現卻顯得極為冷漠和麻木。6.整個(gè)事件的過(guò)程中，素芭只有獨自流淚傷心，得不到任何關(guān)心，唯一的所謂的好友帕勒達帕只是專(zhuān)心致志地釣魚(yú)，絲毫沒(méi)有離愁別緒，反倒是漫不經(jīng)心地證實(shí)了這個(gè)噩耗，給了素芭更大的打擊。