中小學(xué)校防控新冠肺炎疫情應急處置預案兩篇.docx
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- 中小學(xué)校 防控新冠 肺炎 疫情 應急 處置 預案
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1、中小學(xué)校防控新冠肺炎疫情應急處置預案中小學(xué)校防控新冠肺炎疫情應急處置預案 1一、成立傳染病應急領(lǐng)導小組,建立保障機制一、成立傳染病應急領(lǐng)導小組,建立保障機制學(xué)校成立校領(lǐng)導(黨委書(shū)記)任領(lǐng)導小組組長(cháng)的應急領(lǐng)導小組, 下設疫情防控領(lǐng)導組、信息聯(lián)絡(luò )組、安全后勤保障組、醫療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組,明確職責分工,健全工作機制。二、實(shí)施應急措施二、實(shí)施應急措施如發(fā)現新冠肺炎病例(含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無(wú)癥狀感染者時(shí),學(xué)校應立即啟動(dòng)新冠應急預案應急響應。(一)校醫發(fā)現可疑病例時(shí), 應立即引導病例到隔離留觀(guān)室進(jìn)行留觀(guān),聯(lián)系社區衛生服務(wù)中心(鄉鎮衛生院)初步排查后,聯(lián)系 120 車(chē)輛送
2、轄區定點(diǎn)醫院診治。(二)配合疾控機構流行病學(xué)調查, 對所有接觸過(guò)病例或無(wú)癥狀感染者的人員進(jìn)行調查, 確定密切接觸者。 根據屬地管理原則, 按照 新型冠狀病毒肺炎防控方案(第四版) 或有關(guān)最新文件要求落實(shí)密切接觸者集中(居家)醫學(xué)觀(guān)察工作。除密切接觸者外, 與病例曾接觸過(guò)但不符合密切接觸者判定原則的人員,判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記,并進(jìn)行健康風(fēng)險告知,囑其一旦出現發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫, 并主動(dòng)告知近期活動(dòng)史, 做好體溫檢測,佩戴口罩。校醫、 班主任、 校領(lǐng)導等配合疾控機構開(kāi)展流行病學(xué)調查的人員,應做好個(gè)人防護,佩戴醫用外科口罩、著(zhù)一次性醫用
3、手套。(三)學(xué)校各應急小組(疫情防控領(lǐng)導組、信息聯(lián)絡(luò )組、安全后勤保障組、醫療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組)各司其職,采取相關(guān)防控措施。啟動(dòng)封閉式校園管理,住校學(xué)生不得離校,嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。根據疫情防控需要,按照衛生健康部門(mén)和主管教育行政部門(mén)的建議,必要時(shí)采取班級或全校停課等措施。1.疫情防控領(lǐng)導組:及時(shí)跟上級部門(mén)聯(lián)系,根據上級部門(mén)指示做好防控工作;快速協(xié)調各組成員、物資等。啟動(dòng)涉疫區域封鎖措施,在保障正常的生活物資供應下,因地制宜采取宿舍(公寓)、樓棟封鎖等措施,嚴格限制人員進(jìn)出,督導疫情控制措施落實(shí)情況。2.信息聯(lián)絡(luò )組:掌握病例的活動(dòng)史、人員接觸史,掌握重點(diǎn)人群名單、醫學(xué)觀(guān)察人
4、員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作,確保信息上報渠道暢通。負責實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程,提供真實(shí)材料,按規定擬稿上報。3.安全后勤保障組:提供所需要應急處置的設施、設備和物資,確保應急工作順利開(kāi)展。負責保障校內餐飲、生活飲用水。在前期處置過(guò)程中,負責現場(chǎng)警戒、秩序維護、人員疏散等。立即啟動(dòng)封閉式校園管理。嚴格控制外來(lái)人員、車(chē)輛進(jìn)入校園,做好在校師生生活保障。 必要時(shí), 根據衛生健康部門(mén)建議, 在校內設置集中醫學(xué)觀(guān)察場(chǎng)所。加強校園巡查管控,及時(shí)停止校園群體性聚集活動(dòng),及時(shí)處置校園安全突發(fā)事件,及時(shí)處置涉校輿情事件。4.醫療保障組: 組織院前緊急救護, 配合專(zhuān)業(yè)救護人員
5、救護工作;協(xié)助當地疾控機構開(kāi)展的流行病學(xué)調查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監測工作,做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記,對缺勤者要逐一登記并及時(shí)追蹤,查明缺勤原因;配合衛健部門(mén)做好集中醫學(xué)觀(guān)察人員的健康監測工作。指導師生做好正確防護。每天保持與校領(lǐng)導、疾控部門(mén)和教育主管部門(mén)進(jìn)行信息溝通,上報學(xué)校最新情況。5.消毒組:要在疾控機構的指導下,按國家和省的消毒指引,做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫點(diǎn)、公共場(chǎng)所的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒。做好校園其他區域,含校區內家屬區的保潔和消毒防疫工作;加強校園人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和公共設施及公共用具的消毒, 每日對教室、食堂、宿舍、實(shí)驗室、圖書(shū)
6、館、會(huì )議室、衛生間等公共場(chǎng)所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液,衛生間配備洗手液,指導和督促師生做好手衛生。6.宣傳和心理疏導組:負責輿情監測、心理健康引導、健康教育工作。疫情期間通過(guò)各種渠道宣傳新冠防控知識,告知師生一定要正確佩戴口罩,勤用流動(dòng)水洗手,咳嗽、打噴嚏時(shí)使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾;促進(jìn)全體師生嚴格規范個(gè)人衛生行為,養成良好的個(gè)人衛生習慣。根據確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實(shí)際情況, 密切家校溝通合作, 有針對性的開(kāi)展心理支持和危機干預工作;穩定家長(cháng)和師生的情緒,避免過(guò)度恐慌。三、預案終止三、預案終止當病例已得到隔離治療,密切接觸者觀(guān)察 1
7、4 天期滿(mǎn),后續無(wú)新發(fā)病例,環(huán)境得到有效消毒,經(jīng)衛生部門(mén)評估,由疫情防控領(lǐng)導組決定終止響應。中小學(xué)校防控新冠肺炎疫情應急處置預案中小學(xué)校防控新冠肺炎疫情應急處置預案 2為了有效預防,及時(shí)控制和妥善處理我旗學(xué)校新冠肺炎疫情,立足于應對學(xué)校開(kāi)學(xué)期間以及學(xué)生在校期間嚴峻復雜的防控形勢, 提高防控和應對疫情的能力,有效防范疫情在學(xué)校的暴發(fā),保障學(xué)生、教職員工的身體健康和生命安全,維護正常的教育教學(xué)秩序。特制訂本預案。一、適用范圍一、適用范圍本預案適用于達拉特旗中小學(xué)校、幼兒園全體師生。二、組織體系二、組織體系成立學(xué)校新冠肺炎疫情應急處置工作組。 學(xué)校主要負責人擔任組長(cháng),其他領(lǐng)導班子成員擔任副組長(cháng),各部
8、門(mén)主要負責人為成員,全面負責學(xué)校疫情應急處置的組織領(lǐng)導、預案制定、任務(wù)落實(shí)和督促檢查等。學(xué)校提前與旗衛生健康部門(mén)、疾控機構聯(lián)系,達拉特旗人民醫院為新冠定點(diǎn)收治醫院,校內師生一旦出現疑似癥狀要及時(shí)送院診治。三、疫情報告人三、疫情報告人學(xué)校主要負責人是疫情報告第一責任人。 學(xué)校要安排工作認真負責、責任心強、了解傳染病防控相關(guān)知識的校醫為學(xué)校疫情報告人;各班班主任、任課教師為班級的疫情報告責任人;在校學(xué)生為義務(wù)報告人。四、疫情劃分四、疫情劃分(一)一般病例:14 天內無(wú)外出旅居史、未接觸過(guò)新型冠狀病毒肺炎疑似/確診病例的發(fā)熱/呼吸道癥狀病例。(二)高度可疑病例:14 天內有疫情高發(fā)地區旅居史,或接觸
9、過(guò)疑似/確診病例的發(fā)熱/呼吸道癥狀病例。(三)確診病例。五、疫情報告五、疫情報告(一)學(xué)生1.學(xué)生本人出現或發(fā)現其他同學(xué)有發(fā)熱、 乏力、 干咳等可疑癥狀,應立即報告。2.學(xué)生在校內出現上述癥狀,應及時(shí)向班主任或任課教師報告, 聽(tīng)從教師安排, 不能隱瞞病情。 3.學(xué)生在家中出現上述癥狀,應及時(shí)就診, 學(xué)生家長(cháng)應將病情告知班主任。 4.報告內容包括: 癥狀、發(fā)病時(shí)間、 有無(wú)其他人出現類(lèi)似癥狀、 出現癥狀后是否與他人接觸等。(二)班主任或任課教師1.班主任或任課教師發(fā)現有發(fā)熱、 乏力、 干咳等可疑癥狀的學(xué)生,或接到學(xué)生的報告后第一時(shí)間報告學(xué)校疫情報告人。2.報告內容:發(fā)病人數、發(fā)病者姓名、發(fā)病時(shí)間、
10、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病情況、已采取的措施等。(三)學(xué)校疫情報告人學(xué)校疫情報告人接報后要立即向校領(lǐng)導和疾控部門(mén)、 教育行政部門(mén)報告。沒(méi)有疫情也要實(shí)行“日報告、零報告”。六、疫情應急處置流程六、疫情應急處置流程(一)發(fā)現一般病例1.入校體溫檢測時(shí)發(fā)現發(fā)熱病例(1)在入校體溫檢測過(guò)程中,發(fā)現學(xué)生體溫37.3,及時(shí)做好記錄,并立即佩戴醫用外科口罩(或其他更高級別的口罩),將學(xué)生引導至隔離室,保健教師應使用體溫計進(jìn)一步排查,體溫仍37.3 的,應當立即上報學(xué)校負責人, 通過(guò)駐校指導醫生或撥打旗人民醫院發(fā)熱門(mén)診電話(huà)初步排除疑似的, 要求學(xué)生家長(cháng)到校接學(xué)生到旗人民醫院發(fā)熱門(mén)診就醫。去醫院要避免乘公交、出租車(chē)等公共交
11、通工具,前往醫院路上和醫院內應當全程佩戴口罩。(2)若學(xué)生自行到校,立即通知班主任聯(lián)系學(xué)生家長(cháng),通過(guò)駐校指導醫生或撥打旗人民醫院發(fā)熱門(mén)診電話(huà)初步排除疑似的, 要求學(xué)生家長(cháng)到校接學(xué)生去旗人民醫院發(fā)熱門(mén)診就醫。 保健教師將發(fā)熱癥狀學(xué)生帶到學(xué)校臨時(shí)隔離觀(guān)察區域等候(一人一室), 詢(xún)問(wèn)了解學(xué)生發(fā)病的有關(guān)情況,如發(fā)病時(shí)間、主要癥狀、有無(wú)其他人出現類(lèi)似癥狀、接觸人群的分布等,密切注意學(xué)生病情變化,并做好記錄,以供疾控機構調查時(shí)參考。(3)班主任將情況報告學(xué)校領(lǐng)導。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導同意后,學(xué)校疫情報告人立即向屬地疾控部門(mén)和教育行政部門(mén)報告。(4)學(xué)生在醫院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、老師前往探望,學(xué)校將通過(guò)電話(huà)、微
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